Já é mais do que sabido que as tecnologias fazem parte da nossa vida como nunca fizeram antes. Passamos a maior parte do tempo olhando para uma tela de celular ou de computador. Os momentos offline são cada vez mais raros e a ansiedade por informação a todo momento já faz parte de quem somos. Pensando na educação, é muito mais difícil para estudantes desta época passarem horas dentro da sala de aula do que era para estudantes de 20 anos atrás. Acostumados com informação rápida, as novas gerações de estudantes não se contentam mais em receber informações tão passivamente. Além disso, o tempo é cada vez mais escasso e passar horas dentro da sala de aula todos os dias pode ser inviável para muita gente. E é nesse contexto que entra o ensino híbrido.
Mas o que é ensino híbrido?
O ensino híbrido – ou blended learning – é uma das tendências da Educação que mais crescem no século 21. Combina os principais elementos da educação presencial e à distância, utilizando-se de tecnologias e também de momentos offline dentro da sala de aula, aproveitando o melhor dos dois mundos. O aluno assiste às aulas online de casa, com controle do tempo e do ritmo, com autonomia para coordenar o próprio estudo. Nos encontros presenciais, ele interage com os outros estudantes e são feitos debates, pesquisas de campo, orientação do professor, leituras, exercícios, projetos e atividades em grupo.
O modelo reorganiza o tempo e o espaço de aula, modificando os papeis de aluno e educador. Assim, o estudante atua como sujeito ativo no processo de aprendizagem e o professor atua como um mentor e mediador da informação.
Essa é uma maneira de integrar as tecnologias à Educação, uma vez que elas fazem parte da nossa vida desde que acordamos até a hora de dormir. Por outro lado, não ignora os momentos em que alunos e professor se encontram em sala para debater os assuntos e realizar trabalhos.
O objetivo principal do ensino híbrido é oferecer aos alunos recursos tecnológicos do ambiente virtual aliados aos métodos e dinâmicas presenciais, a fim de potencializar a aprendizagem, de maneira personalizada e ativa.
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